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系所沿革

系所簡介

    中原大學室設系成立於民國74年,至今(民國105年)已有31年歷史。於民國82年成立碩士班,為國內大學首創之室內設計研究所碩士班。民國88年成立碩士在職專班,使業界菁英能回流學習,訓練具有人文素養、本土經驗以及科技整合觀念的室內設計人才。民國93年於設計學院成立博士班,讓大學部、研究所與進階博士學程連貫一體、一氣呵成。本系每年舉辦國際學術研討會,邀請國外菁英蒞校演講,拓展學生視野。至104學年度已達成14屆。在國際交流方面,則與美國、舊金山Temple大學及北京理工學院互相交換學生。

    30年來,中原室設在全體師生共同的努力下,多元發展室內領域「健康永續」、「照明色彩」、「文創休旅」及「樂齡樂活」各項領域,致力培育全人關懷及創意、創新特質的高階設計人才。堅持自創系以來所實施的設計教學特色「生活美學、回歸人本」之教育理念,規劃具「創意統整」、「合作溝通」及「學用合一」的系教育目標,希望學生在具有豐富的專業知識之外,也能為社會所愛用,善盡社會責任,服務人群。因應國內日趨飽和的市場及競爭,除專任教師積極研究深耕專業知識,並教導學生最新設計理論與趨勢外,也積極運用畢業校友資源,引進實務界的專業能力,提高專業訓練的深度與廣度,讓學生可以「學用合一」。

    經過30年的發展,為了增加競爭力,目前中原室設教育核心能力有6大項:(1)環境永續創新能力;(2)設計實務執行能力;(3)室內建築與規範應用能力;(4)室內材料與商品應用能力;(5)設計理論與發展能力;(6)溝通語表達能力。

    中原室設為提升學生專業與研究能力,定期舉辦整合國內業界及相關系所的設計展與研討會,鼓勵作品競賽,發表論文交流,與其他同領域的專業人才、師生互動、觀摩,嚴謹要求學生作品及論文之深度。本系10位專任老師依照專業領域成立研究室,設有「城鄉環境研究室」、「創意生活產業研究室」、「展示與光環境研究室」、「關懷設計研究室」、「健康環境福祉研究室」、「產業及空間文化研究室」、「3D虛擬實境研究室」、「環境美學及認知心理研究室」、「居住環境&價值設計」、「創造力與設計方法研究室」等10個特色研究室,並成立「照明及色彩中心」、「創新整合設計中心」及 「TAF 國家認證燈具測量實驗室」。

    此外,本系以「服務學習」落實專業於社會服務,於八德市霄裡金城社區帶動社區關懷,推動社區美學、成立工作站關懷弱勢據點及網路資訊平台,協助復興鄉介壽國小建置故事堡及奎輝部落部落之希望教室,以設計專業進行設計/木作/油漆/地板等工程服務,獲得聯合報報導勇奪青輔會「公共事務參與類」關懷設計服務團隊青駝獎等多項服務關懷獎項。

    室設系成立至今,已畢業28屆學生,約2000人,在社會上廣受佳評。持續在室內設計界服務的系友及近百位兼任教師們,已成立許多優質專業設計公司,成為在學學生們水到渠成的就業機會與環境。

    室內設計系系主任

    倪晶瑋

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