以設計內在探索與外在互動為主軸，中原大學室內設計學系於4月16日在校內舉辦室內設計學系第38屆大四畢業評圖活動，集結應屆畢業生長時間淬鍊的設計成果，透過公開評圖形式，展現學生在空間思維、議題回應與創作整合上的成熟度，現場由多位產學界專家共同參與評議，形成深度對話場域。

本屆評圖以「內映 Inter-act」為主題，強調設計歷程中由內而外的思辨過程。學生透過作品揭示個人設計動機與邏輯脈絡，並將情感轉化為具體空間語彙，使作品不僅停留於形式表現，更進一步回應自我認同、群體關係與未來想像。評圖現場可見學生逐一向評審說明設計理念，並在提問與回應之間即時修正觀點，呈現高度互動的學習情境。

活動自上午10時展開至晚間19時30分，參與評圖的校外評審橫跨建築、室內設計與學術領域，包括建築師與設計研究者等專業人士，從不同觀點切入，針對作品的空間敘事、使用機能與社會意涵提出具體建議。評審在現場逐一檢視模型、圖面與簡報內容，並與學生進行深度討論，強化設計成果的實務連結。

指導教師團隊亦全程參與，從前期概念發展到最終評圖呈現，持續引導學生釐清設計命題與執行策略，使作品兼具理論深度與實踐可行性。透過多元師資與跨界評審的交流，學生得以在密集回饋中修正與提升設計品質。

畢業評圖不僅是學生學習歷程的重要里程碑，更是連結產業與學界的重要平台。透過公開評圖機制，學生能在真實情境中接受專業檢驗，培養面對設計挑戰的應變能力。隨著本屆評圖順利落幕，學生亦將帶著累積的設計能量邁向下一階段，持續在專業領域中拓展影響力。