本系秉持全人教育、生命關懷和服務學習之宗旨，以及設計學院「永續關懷、創意服務」之發展目標，致力培育具品格、專業、創意、
世界觀之高階設計人才，以「生活美學‧回歸人本」之教學理念，堅持自創系以來即實施的設計教學特色，達成具「創意統整」、「合作
溝通」及「學用合一」的系教育目標。
      
校教育目標 院教育目標 系教育目標 系核心能力指標
全人教育之推動，其發展目標主要表現在：
1. 學術與倫理之卓越
2. 領導與服務之風範
3. 全球與寬廣之視野		 學院秉持「全人教育」的精神及「跨領域視野」的教育理念，涵蓋「建築設計」、「商業設計」、「室內設計」、「景觀設計」、「文化創意」、「文化資產」等六大領域，培養對自然環境與人為環境之間的協調，尊重自然與人性的尊嚴，尋求天人物我間的和諧，讓
專業技術的硬體設計有學術與理念的軟體支撐。 		室內設計系依設計學院「永續關懷」、「創意服務」之發展目標，致力培育具品格、專業、創意、世界觀的高階設計人才，並以「生活美學‧回歸人本」之教學理念，達成「創意統整」、「合作溝通」及「學用合一」的教育目標。 專業指標 設計理論與發展能力
設計實務執行能力
室內構築與規範應用能力
室內材料與產品應用能力
溝通與表達能力
品格指標 永續關懷創新能力